Englischkurs für Kinder - Englisch für Kinder

Einstufung des Kindes

Die Kinder werden in verschiedene Gruppen eingeteilt, abhängig davon, wie ihre aktuelle Sprach- und Lesekompetenz ist, außerdem spielen bei der Einteilung auch andere Faktoren eine Rolle, wie zum Beispiel ihr Alter oder ihre soziale Entwicklung. Damit wir die derzeitigen Fähigkeiten Ihres Kindes beurteilen können, laden wir es zu einem halbstündigen Gespräch ein, wo einer von unseren Lehrern sein Niveau einschätzen kann. Diese Einstufung läuft normalerweise mündlich ab und wird mit einem kurzen schriftlichen Test abgeschlossen. Der Lehrer bespricht dann mit Ihnen, die Zielsetzungen bezüglich der Entwicklung Ihres Kindes und in welcher Zeit Sie dieses Niveau erreichen möchten. Dannach kann der Lehrer das entsprechende Programm empfehlen. 

Programmangebot 

In den Gruppen lernen maximal 10 Kinder. Der Unterricht findet jeden Wochentag von 14:00 bis 16:00 Uhr oder von 16:00 bis 18:00 Uhr statt. Jedes Kind besucht den Unterricht zweimal pro Woche, das heißt, jede Woche haben sie 4 Stunden Unterricht. Das ist genauso viel, als wenn sie in einer normalen Schule jeden Tag eine Unterrichtsstunde hätten. Damit kann der Fortschritt gesichert werden. In individuellen Fällen können die Termine der Gruppe angepasst werden. 

LITERACY PROGRAMME - Lesen- und Schreiben-Programm: diesen Kurs empfehlen wir solchen Kindern, die die 100 am häufigsten vorkommenden englischen Wörter schon lesen und schreiben können und die mit der Aussprache sämtlicher Buchstaben und Buchstabenkombinationen vertraut sind. Das sind die 44 Grundphoneme. In der Regel können diese Kinder auf Englisch schon ein Gespräch führen. Dieses Programm entspricht der grundlegenden Stufe 1 und Stufe 2 in dem britischen nationalen Grundlehrplan, nach dem sie auch in England lernen würden.

FOUNDATION PROGRAMME - Programm für Anfänger: diesen Kurs empfehlen wir Kindern, die die oben erwähnten Kriterien für das Lesen- und Schreiben-Programm nicht erfüllen. Diese Kinder sprechen oft nicht Englisch oder wenn sie Englisch sprechen, kennen sie die wichtigsten Phoneme, die die Grundlage des Lesen- und Schreiben-Programms bilden, nicht. Nach 12-18 Monaten können sie sich dem Lesen- und Schreiben-Programm anschließen.

Ressourcen im Unterricht

ELC verwendet die neueste Technologie und Ressourcen, um den Lernprozess zu erleichtern und zu ermöglichen, dass die Kinder Spaß am Lernen haben. Wir verwenden iPads, interaktive Whiteboards, E-Books und jede Menge Lernsoftware. Mit Hilfe des interactiven Whiteboards können Kinder die Buchstaben, Wörter und Gegenstände auf dem großen weißen Bildschirm frei bewegen. Es fasziniert die Kinder, dass sie die Reihenfolge der Buchstaben verändern, Wörter mit Gegenständen verknüpfen und zahlreiche Spiele mit Buchstaben und Wörtern genießen können. Wir verfügen über eine große Bibliothek, in der die Kinder aus Büchern wählen können, die nach den Stufen kategorisiert sind und ganz verschiedene Themen haben. Die ausgewählten Bücher können die Kinder ausleihen.

Lehrplan und Lehrstoff

Der Lehrplan richtet sich nach dem britischen nationalen Grundlehrplan. Die Schüler lernen in jedem Schuljahr nach unterschiedlichen Strategien, um sich die elf wichtigsten Lerngebiete anzueignen. Der Lehrplan ist nach den elf wichtigsten Lerngebiete und Lernkompetenzen aufgebaut.

1. Sprechen
2. Hören und Reaktionen darauf
3. Diskussion und Interaktion in der Gruppe
4. Wörter erkennen (Lesen), kodieren (Rechtschreibung)
5. Wortstruktur und Rechtschreibung
6. Texte verstehen und interpretieren
7. Mit Texten arbeiten und auf Texte reagieren
8. Texte erstellen und gestalten
9. Textstrukturen
10. Satzstruktur und Interpunktion
11. Präsentation